APRENDER, CAMBIAR, CRECER, REPETIR.
Cuando hablamos de aprendizaje, nos referimos a la manera en la que ampliamos nuestro mapa.
Cuando hablamos de aprendizaje, nos referimos a la manera en la que ampliamos nuestro mapa.
Las emociones son muchas, y se corresponden con una predisposición a la acción específica en cada caso, ya que cada una de ellas tiene un rol; y en todos los casos están relacionadas con lo que nos motiva o nos mueve.
La escucha activa, o mejor dicho, la hermenéutica como la llamamos en Ñu, consiste en una forma de comunicación que posiciona el elemento de la escucha dentro de una conversación, siempre como un proceso activo y no pasivo.
Durante muchos años, la teoría de la comunicación se sustentó en el hecho de que esta se compone de un emisor, un mensaje y un receptor. Este enfoque muestra a la comunicación tecnológica, pero no da cuenta del fenómeno humano de la comunicación. Por ejemplo, la comunicación tecnológica implica que si un locutor emite un mensaje...
Cuando hablamos de dinero, hablamos de un concepto, un concepto que ha tomado diferentes formas en diferentes ámbitos a lo largo de la historia.